Roberto Rocca, un impulsor de la educación y la cultura industrial desde sus orígenes
Introducción por Andrea Masri Galli, Techint Group Archive Center.
Queremos compartir un documento de los estantes del Archivo Histórico del Grupo Techint: un artículo sobre la relación entre la educación y el trabajo en las empresas, escrito por Roberto Rocca en 1993 para la revista Entelequia. Políticas de Telecomunicaciones. Telemática, Economía y Empresas, una publicación argentina que fue fundada en 1987 y ha reunido en sus páginas a autores como Vittorio Orsi, Nicholas Negroponte y Guillermo Jaim Etcheverry.
Este artículo toma los conceptos que Roberto Rocca presentó en el curso en el que participó en la Universidad de Belgrano en 1992, “La educación en la sociedad abierta”, junto con renombrados especialistas en educación como el Dr. Antonio Battro y el Ministro de Educación de la Nación (1989 a 1992) Antonio Salonia, ambos miembros de la Academia Nacional de Educación de Argentina. En esa oportunidad, Roberto Rocca se hizo cargo como "único docente" de una de las seis jornadas, desarrollando el tema La empresa y la educación.
A continuación, los conceptos principales del artículo:
- Roberto Rocca establece una correlación entre empresa, desarrollo y educación.
- El emprendedor es el motor de la empresa, aunque agrega algo que va más allá de la gestión: la pasión y el amor por la empresa.
- La educación afecta el desarrollo humano en todos sus aspectos. El desarrollo económico es una de las finalidades de la educación, aunque no la única.
- El mundo industrializado privilegia el desarrollo económico por eso es importante hablar de educación relacionada con el desarrollo económico.
- Roberto Rocca plantea la diferencia de visión de la educación para el desarrollo económico entre los países occidentales, en donde se tiende a la formación universitaria, en contraste con los países asiáticos en donde el esfuerzo educativo se concentra más en la formación para el proceso productivo.
- La tecnología crea ventajas. Aprovechar estas ventajas requiere una fuerza de trabajo experta en todos los niveles. En su opinión la ventaja competitiva proviene de la tecnología de nuevos procesos más que de la tecnología de nuevos productos. La tecnología de procesos está en el corazón de la ecuación productiva, por eso es necesario tener jefes ejecutivos que entiendan la tecnología de procesos, que tengan un background técnico.
- Plantea que un modelo cultural más sensible a las comunidades y a sus contenidos sociales y menos abierto a los riesgos de estragos de desorden de mercados es el mejor modelo para Argentina.
Acceda al artículo "Empresa y educación. Educación y empresa".
Andrea Masri Galli es Licenciada en Bibliotecología y Documentación. Trabaja en el Grupo Techint desde el año 2006, inicialmente en la biblioteca de la planta de Ternium en Canning, en el CEIN (Centro de Información de Techint) desde el 2008 y en el TGAC (Techint Group Archive Center) desde 2017, a cargo del área de Referencia, Consultas e Investigación histórica.
Empresa y educación. Educación y empresa.